miércoles, 17 de mayo de 2017
EDULOC
Benvinguts a la meua ruta per les principals ciutats d'Italia.
http://www.eduloc.net/es/escenari/11480/preview-iframe
domingo, 14 de mayo de 2017
Divendres 3 de Març
Bé hui vaig a explicar el que hem fet a classe.
Primerament, hem començat amb un breu resum del que vam fer a la classe anterior, hem vist algunes de les possibilitats que ens presenta el blog. Després hem creat la fulla de càlcul, amb les diferents respostes que hem rebut del qüestionari que realitzaren els nostres companys sobre l'activitat anterior. Hem descarregat aquest full de càlcul en forma d’excel. Una vegada descarregat l’hem pujat a la tasca de moodle. Finalment, per acabar amb el qüestionari, hem pujat el enllaç del test, a la pàgina d’evidències d’acompliment.
Una vegada hem acabat aquesta part, hem treballat una miqueta de teoria, concretament hem parlat dels PLEs,aquesta perspectiva va
sorgir l'any 2004 i es basa en totes les eines que utilitzem per formar-nos
durant la nostra vida, és a dir, la manera d'aprendre utilitzant les noves
tecnologies. A més, destacar que la base pedagògica de la tecnologia educativa
està basada principalment en el constructivisme.
Una volta hem acabat en la teoria, hem vist la activitat que realitzarem sobre el constructivisme, i finalment hem realitzat una activitat sobre el padlet, aquesta ha de ser sobre algún personatge important, escritor, músic... Jo personalment el faré sobre el referent en la musica reagge, Bob Marley.
jueves, 2 de marzo de 2017
Divendres 24 de Febrer
La classe de hui ha començat amb una activitat que consistia en utilizar la pàgina de "TinEye Labs". Primerament hem entrat a la web, després hem fet una búsqueda per colors. Depenent del percentatge que indicàvem de cada color, ens eixien unes imatges o altres. Una vegada hem escollit la combinació d'imatges que ens agradàven, hem fet una captura de pantalla, i amb el Paint, l'hem retallada per a poder penjar-la al blog.
Després, hem utilitzat una imatge de mostra de l'ordinador, per a realitzar una búsqueda amb google imatges. El resultat ha sigut de altres imatges semblants a la imatge seleccionada, tant de colors com de formes. I hem realitzat el mateix procediment que amb les imatges anteriors, hem fet una captura i l'hem retallada amb el paint, per penjar-la al blog.
Finalment, l'última part de la classe l'hem dedicada a realitzar un qüestionari amb Google+. Jo el he fet sobre la geografía. Al acabar el he enviat a 5 companys, que a la vegada m'ho han enviat a mi. Hem de resoldre'ls i el proper día treballarem a classe amb els resultats.
Al fí, considere que ha sigut una classe molt productiva i entretinguda, ja que ha sigut molt pràctica i hem treballat coses amb utilitat.
Després, hem utilitzat una imatge de mostra de l'ordinador, per a realitzar una búsqueda amb google imatges. El resultat ha sigut de altres imatges semblants a la imatge seleccionada, tant de colors com de formes. I hem realitzat el mateix procediment que amb les imatges anteriors, hem fet una captura i l'hem retallada amb el paint, per penjar-la al blog.
Finalment, l'última part de la classe l'hem dedicada a realitzar un qüestionari amb Google+. Jo el he fet sobre la geografía. Al acabar el he enviat a 5 companys, que a la vegada m'ho han enviat a mi. Hem de resoldre'ls i el proper día treballarem a classe amb els resultats.
Al fí, considere que ha sigut una classe molt productiva i entretinguda, ja que ha sigut molt pràctica i hem treballat coses amb utilitat.
viernes, 24 de febrero de 2017
miércoles, 8 de febrero de 2017
Dimecres 8 de febrer
Hui hem començat
la classe donant una ullada al aprenentatge en xarxa i en la xarxa, on hem
parlat de algunes coses importants, com el naixement d’internet, o algunes de
les principals xarxes socials. Hem vist un video sobre com va naixer internet.
Després hem
vist una xicoteta explicació sobre les llicències creative commons. Tornant al blog, primerament hem afegit una llicència creative commons al nostre
blog. Una vegada hem acabat, hem inserta al blog diferents gadgets com una
llista amb els blogs dels companys, una imatge i una cita.
També hem creat
una pàgina nova al blog i hem organitzat les nostres etiquetes.
Divendres 3 de Febrer
Hui dia 3 de
Febrer, hem començat la assignatura de programari i maquinari corresponent a la
part de Ricardo Domínguez.
La sessió ha
estat enfocada al nou blog. En primer lloc, hem creat cada u el seu blog
personal per a aquesta assignatura. En el meu cas era la primera vegada que utilitzava
un blog i al principi m’ha resultat un poc complicat, però ràpidament he antes el
funcionament.
La plataforma que
hem utilitzat en aquest cas ha sigut “blogger” corresponent a google.
Primerament hem fet una entrada on se’m presentat i em presentat el blog. Després
Ricardo ens ha ensenyat com compartir un video des de youtube, hem penjat un tutorial
sobre com fer el teu propi blog. Finalment hem vist com compartir al blog una
presentació de SlidShare. Hem compartit una on ens explicava que era un
portafoli.
viernes, 3 de febrero de 2017
Què és un portafoli?
En aquesta entrada del blog, mostraré una presentació PowerPoint, on s'explica qué és un portafoli.
Presentació
Aquest blog te com a finalitat mostrar tota serie de treballs i pràctiques que realitzem al llarg de la assignatura de programari i maquinari.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)